En este apartado se verán varias curiosidades sobre Sociología que me han parecido bastante interesantes.
1. EXPOSICIONES.
Primeramente se comentará una exposición que se ha presentado en las horas de Sociología y que me ha parecido muy interesante.
La exposición es del grupo 9, "Educación inclusiva y atención a la diversidad".
Esta exposición me llamó bastante la atención sobre todo porque me encantaría en un futuro cursar la mención de pedagogía terapéutica. Se empezó hablando de como han evolucionado las leyes a lo largo de los años en España. Aunque, también se nombró leyes de fuera de España, como por ejemplo, las de Italia, Alemania, Chile y Paraguay entre otros muchos.
Antes de comenzar a centrase en atención a la diversidad, explicaron su concepto y además, varios ejemplos sobre El Trastorno del Espectro Autista, Altas Capacidades y el TDAH.
Cabe destacar, como se añadieron dos vídeos a la exposición que me llamaron bastante la atención, en los cuales, consistían en una pequeña entrevista donde una chica exponía como pensaba ella sobre ciertas cosas del TDAH ya que, ella tenía diagnosticado TDAH y como recuerda que era ella de pequeña cuando tomaba la medicación. Además, se pudo ver a la perfección en otro vídeo de la exposición, otra entrevista a una persona que trabaja como educadora social que trabaja en un aula TEA, y con el placer, de poder observar como es un aula TEA por dentro.
También, algo que me pareció muy bien que se nombrase, es la distinción de los diferentes conceptos de exclusión, segregación, inclusión e integración entre otras muchas cosas más que se nombraron y que me gustó mucho aprender y reforzar mis conocimientos sobre ellos.
2. CLASES PRÁCTICAS.
Por otro lado, aunque todas las clases de sociología han sido muy interesantes, cabe destacar dos clases que me llamaron la atención.
Primeramente, hubo una clase en la que todos tuvimos que escribir en anónimo la canción que más habíamos escuchado en cierto tiempo, para después, apuntarlas en la pizarra y ver cual es la que más se repite y así conocer la más escuchada.
Salieron muchas canciones y artistas muy conocidos actualmente como pueden ser: Coldplay, Rosalía y muchos artistas más.
Seguidamente, la segunda clase que me llamó mucho la atención, fue cuando hicimos una "prueba" para ver como se realizaba la primera tarea de sociología, en la que consistía en hacer una entrevista.
Tuvimos que salir fuera del aula y hacer grupos equitativos, en cada grupo, había un representante que sería quien hacia la entrevista a las demás personas del grupo. Se empezó la entrevista contestando las preguntas que hacía la entrevistadora a las demás personas del grupo, hasta conseguir llegar al punto que se quería llegar, en este caso, fue las relaciones amorosas o relaciones de parejas.
3. CHARLA DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE.
En este apartado, comentaré la charla que pudimos tener el privilegio de escuchar ya que, me sonaba de noticas, exposiciones, artículos etc., que eran las Comunidades de Aprendizaje aunque nunca me había informado bien sobre ello.
Gracias a esta charla que nos dieron varios docentes y directores de dos centros, pude saber realmente en que consistía una Comunidad de Aprendizaje y la verdad que quedé muy contenta y sorprendida con la charla ya que, no llegaba a pensar que me iba a gustar e interesar tanto. Fue muy curioso ver contar a los docentes de los centros lo que realizan en sus centros como una Comunidad de Aprendizaje que son.
Tras eso, me informé por mi cuenta y descubrí muchos vídeos en los que te explican y demuestran como es ser una Comunidad de Aprendizaje y como de contentos están tanto los alumnos y los padres de esos alumnos.
Cada vez son más los centros que van descubriendo que son las Comunidades de Aprendizaje y se van transformando al descubrir como funciona y que es.
Por ello, destaco la charla al haberme sorprendido lo amena que se me pasó y lo interesante que estuvo.
4. RECOMENDACIÓN DE UN LIBRO.
Un artículo que me ha llamado la atención y que leeré sin duda es:
https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7247
Este artículo trata sobre la educación y sociedad como una nueva visión del siglo XXI.
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